Aprolab II

Programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú
Unión Eurepea - Ministerio de Educación

MARCO NORMATIVO

El 26 de junio de 2007, la Agencia Peruana de Cooperación Internacional, suscribe en nombre de la República del Perú el Convenio de Financiación ALA/2006/18-363 “Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú - APROLAB II: Consolidación y Ampliación” con la Unión Europea que aporta una donación de 20 millones de Euros. La contrapartida nacional asciende a 5 millones de Euros.

El 11 de enero de 2008 el Sistema Nacional de Inversión Pública aprueba, con Informe Nº 009-2008-ME/SPE-PLANMED-UPROG-OPI, el Proyecto APROLAB II y se inicia la fase de ejecución.
El 15 de febrero de 2008, mediante Resolución Ministerial Nº 085-2008-ED, se crea la Unidad Ejecutora 113 APROLAB II, cuya titularidad recae en el Director Nacional del Proyecto y, en tanto no sea designado, se le encarga la titularidad al Director de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva.

Fondos disponibles.

De acuerdo al Convenio de Financiación los fondos disponibles para la ejecución del Proyecto son de 25,000,000 de Euros, de los cuales la subvención de la Comunidad Europea se establece en 20,000,000 de Euros y la Contrapartida Nacional en 5,000,000 de Euros. La Contrapartida Nacional será asumida por el Ministerio de Educación. Administrativamente, el Proyecto está adscrito al Ministerio de Educación.

Instituciones Beneficiarias

Mediante Informe N° 335-2007-DESTP, se selecciona a 50 centros de formación Profesional (IST. y CETPRO) beneficiarios al Programa APROLAB II.

Instituto Superiores Tecnológicos

REGION	PROVINCIA	DISTRITO	INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
Ayacucho	Huanca Sancos	Sancos	Federico Gonzales Cabezudo
	Lucanas	Aucará	Aucará
Cajamarca	Celendín	Celendín	Pedro Ortiz Montoya
	Jaén	Jaén	San Agustin
Ica	Chincha	Pueblo Nuevo	Chincha
	Nasca	Nasca	Nasca
	Pisco	Pisco	Pisco
La Libertad	Otuzco	Otuzco	Otuzco
	Trujillo	La Esperanza	Nueva Esperanza
	Virú	Virú	Virú
Lima	Lima	Ate	Huaycán
		Chaclacayo	Misioneros Morfontianos
		Los Olivos	Manuel Arévalo Cáceres
		Villa Salvador	Julio Cesar Tello
Piura	Morropon	Chulucanas	Vicús
		Santo Domingo	Santo Domingo de Guzmán
	Sullana	Sullana	Juan José Farfán Céspedes
Puno	Chucuito	Desaguadero	Desaguadero
	Melgar	Ayaviri	Ayaviri
	Puno	Ancora	Ancora

CETPRO CICLO BASICO - MEDIO

REGION	PROVINCIA	DISTRITO	CETPRO Ciclo Básico-Medio
Ayacucho	Huamanga	Ayacucho	Joaquín López Antay
			Rosa de América
Cajamarca	Chota	Chota	Celso Carbajal Linares
	San Ignacio	San Ignacio	Oscar Arnulfo Romero
Ica	Ica	Ica	Nuestra Señora de la Merced
	Nasca	Nasca	Nasca
La Libertad	Chepen	Chepen	Yachayhuasi
Lima	Lima	San Martin de Porres	Los Libertadores
			Rosa de América
Piura	Piura	Piura	Hermenegildo Vargas
	Sullana	Sullana	Juan Pablo II
Puno	Puno	Puno	Puno

CETPRO CICLO BASICO

REGION	PROVINCIA	DISTRITO	CETPRO Ciclo Básico
Ayacucho	Lucanas	Puquio	Manuel Calle Escajadillo
Cajamarca	San Marcos	Ichocan	Ichocan
Ica	Chincha	Chincha Alta	Pedro Ronceros Calderon
	Palpa	Palpa	Palpa
La Libertad	Ascope	Ascope	Santa Rosa
	Trujillo	Florencia de Mora	Manuel Arévalo
		Huanchaco	Adita Zanier de Murgia
Lima	Lima	Barranco	Carlos Cueto Fernandini
		Comas	Aresanal Santa Luzmila
		Lurigancho	Nicolás de Piérola
		San Juan de Lurigancho	Sagrada Familia
		San Miguel	Nuestra Señora Del Carmen
		Villa María del Triunfo	Don Bosco
Piura	Piura	La Arena	La Arena
	Ayabaca	Ayabaca	Ayabaca
Puno	Azángaro	Azángaro	Azángaro
	Chucuito	Julí	Julí
	Puno	Platería	Camata

RESULTADOS:

• Fortalecer la gestión de las instancias descentralizadas (planificación, normatividad, administración, monitoreo y evaluación).
• Implementación curricular (modular por competencias) y reordenamiento de la oferta formativa.
• Fortalecimiento de la capacidad de gestión de los directivos de las instituciones educativas beneficiarias.
• Fortalecimiento de las capacidades pedagógicas de los docentes de las instituciones educativas beneficiarias, basado en el desarrollo de competencias profesionales.
• Obras de restauración o acondicionamiento de la infraestructura y dotación de equipamiento de las instituciones educativas.
• Implementación de un fondo de micro proyectos de fomento de innovaciones educativas (pedagógicas, tecnológicas y de gestión).
• Ejecución de un programa de 5.000 becas e incremento de la cobertura de la educación técnica profesional, destinado a jóvenes que no estudian ni trabajan.
• Implementación de sistemas de información para el trabajo y orientación vocacional

ACTIVIDADES 2008

En lo Pedagógico y Curricular

• Elaboración del expediente de licitación del Diplomado Pedagógico.
• Actualización y ampliación de perfiles profesionales para el Catálogo Nacional de Títulos.
• Dinamización de redes pedagógicas y tecnológicas de instituciones educativas.
• Apoyo a la implementación curricular de educación técnico productiva.
• Acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño docente. Formulación de un programa de becas.

En la Gestión Institucional y de las Instancias de Gestión Descentralizadas

• Elaboración del expediente de licitación del Diplomado de Gestión Educativa.
• Formulación de modelos de gestión.
• Formulación de un plan estratégico de la educación técnica profesional.
• Dinamización de las redes de gestión educativa.
• Formulación de un plan estratégico y prospectivo de la educación técnica profesional.
• Ejecución de encuentros temáticos y mesas de expertos.
• Diseño e implementación de un sistema de monitoreo y evaluación orientado a resultados, con soporte informático.
• Estudio de demanda de especialidades técnicas.

En los Recursos y Medios Educativos

• Cuatro procesos de licitación de equipamiento informático, comunicación y de oficina.
• Elaboración de expedientes técnicos de obras de infraestructura.
• Diseño e implementación del sistema de educación para el trabajo.